Diberikan fungsi 
dengan
Yang pertama mengatakan jika fungsi 
Seorang matematikawan pastilah tahu bahwa 
Nah..menurut saya solusinya agar orang awam tidak rancu dengan 2 hal tersebut adalah mengganti simbol “=” pada penulisan limit dengan simbol “→” (anak panah). Jadi kita menuliskan limit sebagai berikut
Pergantian simbol “=” dengan “→” untuk menegaskan bahwa f(x) mendekati L jika x mendekati a. Tentunya, Orang awam akan mudah mengetahui 
Nah..bagaimana, apa kalian sependapat dengan opini saya?
———————————————————————————————————————————————
**Ingin mendapatkan kaos unik bertema matematika silahkan kunjungi kaos.ariaturns.com**
Blog Matematika Pak Satria 
Lim t->2 xn – 1 bisa gak dikerjain….:)
Ternyata semua yang komen tidak ada yang sependapat dengan saya, jadi pengen nangis 😛
Saya setuju dengan dua pendapat di atas, tinggal guru atau dosen mengajarkan konsep limit fungsi dengan baik sehingga ke siswa/mahasiswa dapat membedakan nilai fungsi dengan nilai limit fungsi.
menurut saya tidak perlu dilakukan hal seperti itu kan pada dasarnya
Lim x->2 (sudah menjelaskan bahwa x mendekati 2), sehingga penggunaan “=” pada limit pun sudah menjelaskan bahwa nilai hasilnya nanti juga mendekati angka tertentu
menurut saya yang lebih baik dilakukan adalah mengajarkan kepada orang yang awam matmatika (seperti saya) tentang dasar” matematika lebihj detail seperti kasus limit ini,, sehingga orang lebih paham dan tidak mengubah apa yang sudah ada
Menurut sy penulisan limit (fungsi atau barisan) yg biasa dikenal sudah cukup jelas. Ada dua alternatif:
1. memakai notasi lim dan tanda sama dengan
atau
2. tidak memakai notasi lim dan memakai tanda panah